本文摘要：每年九月，带着对未来幸福向往的大一新生，都会迈入梦想中的象牙塔。也许，你们第一次离开了父母，第一次独立国家生活，第一次支配权利？？不过，也不要记得：这四年，有可能是你们走上工作岗位前可以“肆意挥霍”的最后四年。因此，如何充份享用这四年，精彩规划这四年，是放在你们面前的一道问答题。 我给它的答案就是“我的四年我留住！” 自学：某种程度是那两个星期 或许，你不会指出大学里的老师平日只不会照本宣科，作为学生也都苦于应付，因而平日讲课与否都无大碍，只要考试及格才可。

每年九月，带着对未来幸福向往的大一新生，都会迈入梦想中的象牙塔。也许，你们第一次离开了父母，第一次独立国家生活，第一次支配权利？？不过，也不要记得：这四年，有可能是你们走上工作岗位前可以“肆意挥霍”的最后四年。因此，如何充份享用这四年，精彩规划这四年，是放在你们面前的一道问答题。

我给它的答案就是“我的四年我留住！”　　自学：某种程度是那两个星期　　或许，你不会指出大学里的老师平日只不会照本宣科，作为学生也都苦于应付，因而平日讲课与否都无大碍，只要考试及格才可。有同学竟然总结出有应付门道：一个学期满打满算四个月，确实留下考试的就集中于在最后的两个星期。

所以，做到两个星期的“拼命三郎”，划划重点，腹腹笔记，攒攒论文也就大功告成了。其他三个多月的时间，都是自学之外的“快乐假期”。

只不过，这是个极大的误区。　　大学的四年，却是是拒绝接受正规化系统教育的四年（等你走上工作岗位就很难再有这样宝贵的机会了），所以还是要以自学居多。有同学有可能责怪：“知之者不如好知者，好知者不如艺知者。”大学的专业并不是自己的最喜欢，没兴趣哪来投放？而我要说，我们在“中选我所爱人”的同时，也要学会“爱人我所中选”。

能按照兴趣自由选择专业是幸运地的，但并不代表对所学专业不感兴趣就愤恨责备，实在太肆意挥霍大学光阴。要告诉，兴趣是可以渐渐培育一起的。　　至于如何自学，很多同学都步入一个消极的误区：他们苦于应付老师，习得被动、教条、不得已。

实质上，自学是自己的事，我们应当逆被动为主动，习得大力、灵活性、放开。只不过，《礼记·中庸》早已给了我们答案：“博学之，审讯之，慎问之，睿智之，仁爱之。”也就是要广博地自学，详尽地告知，慎重地思维，明晰地辨别，贯彻地遵守。

当然，除此之外，多数大学生还忽视了自学的一个重要环节--预习。　　在大学里，每堂课的信息量都是超大的，涵括课本上十几页甚至几十页的内容。如果在课前作好预习，就可以更佳地消化吸收课堂的精髓。这样不仅可以培育对所学专业的兴趣，还能明确提出明确的问题跟老师求教。

要告诉，大学里的老师不愿倾听，不愿给大家灵感，与你们探究。能把学生教教到大大明确提出新问题才是老师仅次于的顺利和难过。　　英语：任何专业的必修课　　无论你大学读书的是什么专业，无论毕业后你自由选择低收入还是出国留学，英语作为交流的工具都是一门必不可少的技能。

对于广大中国学生而言，听得、说道能力广泛很弱于读、写出能力。要解决这个问题，我建议将input和output融合一起，也就是把“输出”和“输入”结合。

　　“输出”指平日留意累积语言素材，多看原版电影，多听得英文广播，有意识地给自己营造出有一种国外的语言环境，强制自己用耳朵拒绝接受英语。这样就能在轻松愉快的氛围中培育语感，缺失发音，以至厚积薄发。“输入”是指大胆开口谈英文，教导诚做到presentation的习惯，超过举一反三、触类旁通。

　　还必须留意的是，在“输出”的时候要有身临其境的带入感觉。比如，在自学这些视频时，要时刻做到在“看”中“听得”，在“听得”中“说道”，在“说道”中“学”的原则。因为只有如此，听闻能力才可以相辅相成，全面升级。

　　亲情、友情和爱情都无法较少　　迈入大学，很多同学都被迫离开了自己的父母和儿时的玩伴，此刻也更加能体会到亲情的难得。建议大家经常跟父母打个电话，报个五谷丰登，汇报下自己的自学和生活，共享下校园里的趣事和见闻，亲情在此时不会显得更加美浓、更加醇。　　同时，大学意味著集体生活的开始，而集体意味著我们可以取得更好的友情。爱迪生说道过：“友谊能促进幸福，减低伤痛，因为它能大幅提高我们的喜乐，承担我们的烦忧。

”大学生活若是就让友情，就好像缺少了人生路的倾听者，势必会显得寂寞而无趣。比如说，从大一的恋爱和懵懂到大四的成熟期和沉稳是个怎样的转变过程，你身边的同学毫无疑问是你茁壮的见证者和安稳者。可以说道在大学结为的同学情谊弥足珍贵，甚至可以跨越人的一生。

　　当然，要取得确实的友情也并不更容易，你要学会沉默寡言、佩服和多元文化。古人说得好：“人道恶盈而好谦。

”朋友共处，一定要态度敦厚。增大自己的同时，希望找到和喜爱他人的优点，才不会让你极具魅力和吸引力。　　至于爱情，人们总说那是校园里的一道耀眼的风景，甚至还有人虔诚没爱情过的大学远比原始的大学。

对于大学生而言，爱情并远比“必修课”，而是“科目”，因此爱情要随缘。　　只不过，爱情是一门高深的学问。充足的自我理解是爱情的前提。只有理解自己是谁，自己想什么，你才告诉想去找什么样的人，才能懂去执着确实属于自己的快乐。

在爱情中，我们进账的某种程度是爱情本身所带给的快乐和感觉，更加最重要的是能在爱情中学到怎样与人人与自然共处，如何爱护彼此的感情，学会辛劳和关心对方，而仍然是以自我为中心。一段爱情无论好与怕，都能使一个人渐渐成熟期。

　　亲情、友情和爱情都是一种责任，每个人在大学的四年里都应当用心扮演着好自己的角色。只有用心负责管理才能建得正果，而用心负责管理的态度更加应当沦为每一个人的人生准则。　　自我教育：大学四年的确实目的　　爱因斯坦曾多次对教育终其一生这样的定义：教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后只剩的东西。

在大学“牧羊人式”的四年时光里，除了懂专业课，我们还应当把多数时间投放到各种爱好中去，从而构建对自我全方位的再行教育，而这种再行教育或许是大学四年教育的确实目的。　　自我教育可以是科学知识相加，可以是情操陶冶，也可以是人格完备。为了超过这些目的，我们可以冷水在图书馆博览群书，可以参予社团将兴趣升华至技能，可以大力做到慈善，学会给与、进账优雅；或者到各种公司机构打零工进修，提升与人交流的交际能力；又或者参与各种比赛，苦练自己的胆识。当然，也不要记得天天磨练以强壮自己的体魄，却是身体健康才是确实属于自己的本钱。

总之，我们在大学四年的目的就是发掘出自己的潜力和闪光点。正如哈佛大学TalBen-Shahar教授所说：你的潜力埋在你的心灵深处，当你寻找它时，它将光芒万丈。

　　还有值得一提的是：自我教育的方式之一--网络，其作为一种快捷灵活性的科学知识提供手段早已潜移默化地带入到我们生活的多个层面。我们可以在网络上查询资料，通晓天下；也可以创建自己的社交网络，比如微博、人人网、开心网，了解更好的朋友。总之，网络让我们的世界变大了，也更加疏远了。

惟一要警觉的是：凡事均有两面性，网络也是把“双刃剑”。大学生活给了我们很多可以自由支配的时间，这时必须学会的是如何管理时间，而非虚度光阴。千万不要过度沉迷于网络，特别是在是网游。有句话却是老生常谈：玩物丧志！　　所谓梦想，不是你睡觉时想起了什么，而是想起什么令其你兴奋得无法入睡。

大学四年就是个追梦的过程，确认了目标，之后风雨兼程吧。

本文来源：大阳城官网平台-www.economyrepairkit.com