本文摘要：8月12日上午，全省内地西藏中职班工作协调会在南昌市卫生学校举行。分担内地西藏中职班培训任务的南昌市卫生学校、江西护理职业技术学院、江西省医药学校、江西冶金职业技术学院、江西赣江职业技术学院、江西省水利水电学校、江西省电子信息工程学校七所中职院校的院校领导和涉及部门负责人总计二十余人参与了会议。 会议由省教育厅职成处长邓弘主持人。会上，七所职业院校分别汇报了西藏中职班的前期打算工作，并就下一步工作明确提出了意见和建议。

8月12日上午，全省内地西藏中职班工作协调会在南昌市卫生学校举行。分担内地西藏中职班培训任务的南昌市卫生学校、江西护理职业技术学院、江西省医药学校、江西冶金职业技术学院、江西赣江职业技术学院、江西省水利水电学校、江西省电子信息工程学校七所中职院校的院校领导和涉及部门负责人总计二十余人参与了会议。

会议由省教育厅职成处长邓弘主持人。会上，七所职业院校分别汇报了西藏中职班的前期打算工作，并就下一步工作明确提出了意见和建议。

南昌市卫生学校校长杨海根讲解了该校在新生的接管和后期安全性确保等方面制订的可行性方案；江西护理职业技术学院副院长余振汉环绕如何甄选西藏班任课教师及班主任讲了自己的观点；江西省中医药学校校长杨欢就专业课程及文化课程的设置明确提出了建议；来自江西冶金职业技术学院的校领导明确提出了根据西藏学生特点自导自演矿业专业教材及乘坐学生等细节问题；江西赣江职业技术学院院长助理余明泉讲解了该校如何教育管理来自50个民族的学生的作法和在少数民族学生中积极开展民族团结教育及推展普通话等方面的经验；江西水利水电学校校长戴着金华就配备双班主任以及统一穿着等方面的问题讲了自己的意见和建议；江西省电子信息工程学校副校长毛金龙跟参会学校共享了该校制订的《西藏新生入学须知》。邓弘不作会议小结，他认为，七所中职院校负责人及主管部门领导非常重视此项工作，正式成立了专门工作机构，前期也做到了充份的打算，工作甚有效益。现在西藏班学生进赣自学工作已转入倒计时阶段，各校要更进一步细化分析工作，要减缓工作进度。

为作好就下阶段的工作，邓弘明确提出三点拒绝：一是各校要尽早制订详尽的《新生入学须知》。特别是在是在内容方面，既要具体告诉新生入学等候时的注意事项，又要起着宣传推展学校的起到；二是各校要尽早制订并完备内地西藏班的各项管理制度。

制度既要切实可行，又要反映本校特色；三是各校要大力营造庆贺西藏班新生入校的浓烈氛围，要让远道而来的藏族学生有宾至如归的感觉。此次会议审查会通过了《江西省西藏中职班教育管理协会章程》，并就协会分设民族政策教育、学生管理、教学管理、后勤保障等四个分协会达成协议了一致意见。

七所学校完全一致指出，协会的正式成立，为办成内地西藏班创建了一个较好的平台，便于各主办学校积极开展校际合作与交流，提高我省西藏班学生的教育教学水平和管理水平。

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